Musicalização na EMEF Presidente
Costa e Silva
1. Dados de Identificação:
1.1. Nome do Projeto: Musicalização na Escola Presidente Costa e Silva
1.2. Nome do professor responsável: Marielli Costa Beber
1.3. Clientela: Alunos de Séries Iniciais
1.4. Período de duração: Ano letivo de 2010
1.5. Carga horária: 4 semanais (terça-feira)
1.6. Turno: Manhã
1.7. Ano: 2010
2. Justificativa:
A música é, entre as formas de expressão humana, a mais completa. Nela, e através dela, o homem, independente da idade, coloca todas as suas emoções, sensações e percepções em relação a si mesmo e ao mundo. É, porém, na infância que a exploração dos sons das mais variadas naturezas assume relevante presença e importância.
As influências básicas decisivas sobre nossas vidas se exercem durante a primeira infância. Nesse importante período é que se forma a personalidade e a maioria das tendências para o futuro desenvolvimento do indivíduo. Por isso é importante o ato de cantar, de ouvir e de apreciar boas canções, para a formação da personalidade das crianças desde a mais tenra idade.
Partindo da idéia de que a musicalidade nos leva a uma sensibilidade maior e de que toda a criança tem o direito de participar de atividades de música, como o canto, as atividades rítmicas e de audição, de ter contato com instrumentos sonoros e experiências criadoras, e cientes de que tudo isso certamente promoverá o seu desenvolvimento integral e contribuirá para seu desenvolvimento musical, criou-se o Projeto Musicalização na Escola Costa e Silva.
3. Objetivos:
· Utilizar-se da música como um fator de sensibilização das crianças, colaborando na formação integral do educando;
· Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de interpretações musicais;
· Iniciar a construção de conceitos musicais, como: timbre, intensidade (forte, médio e fraco), duração (curto e longo), altura (grave e agudo);
· Desenvolver a discriminação e memória auditiva;
· Promover a valorização da música na escola;
· Oportunizar situações de sociabilidade;
· Oportunizar momentos culturais;
· Familiarizar-se com os Hinos Pátrios;
· Registrar as atividades do grupo no Blog (
coralvozesdoarcoiris.blogspot.com), mantendo-o sempre atualizado;
· Divulgar o Blog;
4. Atividades:
· Contribuir com o trabalho dos Professores com sugestões de músicas possíveis de serem trabalhadas nas diferentes áreas e situações;
· Dar continuidade às atividades de ensaios e apresentações do Coral Vozes do Arco Íris;
· Entoar canções diversas;
· Ampliar o acervo musical da Escola, beneficiado pela parceria com a Empresa SAUR Equipamentos S/A;
· Criar o Hino da Escola;
5. Recursos utilizados: Aparelho de som, CDs diversos, caixa amplificada, microfone, entre outros.
6. Avaliação: O Projeto será avaliado semestralmente, ou quando se fizer necessário, pela professora responsável, em parceria com a Equipe Diretiva e professores envolvidos. As considerações dessa avaliação serão também encaminhadas à Empresa SAUR Equipamentos S/A, parceira do Projeto.
Professores e demais personalidades homenageadas...
Apresentação do Hino da Escola de Talentos, cantado pela aluna Karine Bühring...
Bolo de aniversário...
Apresentação do Conjunto Instrumental e do grande Coral, formado pelos seguintes grupos: Coral Infantil Municipal de Panambi, Coral Sementes do Amanhã, da Escola Municipal Rui Barbosa, Coral Vozes do Arco Íris, da Escola Municipal Costa e Silva, Grupo Vocal e Coral Pequenos Diamantes, da Escola Municipal Princesa Isabel.
O grupo interpretou a música Aquarela...
